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  >> 教学论文

[教育类]
* 从"要我学"到"我要学"的转变
费亚芬
* 论培养学生的创新能力
施剑儒
* 深化教育改革 培养学生创新精神
陆国民
* 校园文化环境建设中的心理教育
陆国民
* 学法教育的几点思考
嵇振勇
* 也谈批评
须雪忠
[语文类]
* 板书得失谈
应振泉
* 常见虚词的用法 对、对于、关于
魏玉新
* 趁年轻,让我们拥有诗歌 --与高中生谈现代诗歌读写
韩晓泱
* 空无一物的袋子是难以站得笔直的
姚  芳
* 努力营造愉悦的课堂教学氛围
陆建功
* 丝扣的魅力 --谈语段中的"链"式结构
杨峥峥
* 以朴实真切为高
姚  芳
* 阅读思路教学中方法的倾斜及矫治
曹根荣
[数学类]
* 《数学试题中的自对称问题》
李倩文
* 例说用"变量分离法"妙解字母参数取值范围
沈连华
* 例谈数学思想对解题的指导作用
胡桂松
* 恰当估计 正确解题
朱水根
* 浅谈如何培养中学生思维的灵活性
赵玉芳
* 强化图形变换技巧提高立几解题能力
陈国梁
* 谈二次函数的再教学建议
许正华
* 提高复习效果的重要方法 --讲、练、考、评
史国华
* 中学数学语言探微
沈连华
[英语类]
* 运用多种转换手法 培养英语阅读能力 ──高二(上 )SEFC阅读课教法浅见
蒋蕊芝
* 浅谈对话教学的几种导入法
洪延艳
* 谈高中英语写作
胡国锋
* 谈谈如何科学地设计中学英语新教材的课堂教学
陈小琴
* 投影仪在新授课中的作用及切入点
张红梅
* 英语书面表达能力的培养要从高一新生抓起
费艳虹
[政史地类]
* 一个党员一面旗 增强党性聚人心
舒建萍
* 我国民主真实性"真实吗? --浅谈我国民主真实性教学
姚燕飞
* 对"一国两制"两种社会制度"长期并存"的教学分析
陆国民
* 政治课快乐教学"三法"
朱丽萍
* 我在历史教学中的因材施教
刘  娟
* 浅析新《高中地理教学大纲》的体系结构
佘  琳
* 素质教育下的地理课堂教学
张建新
* 用文学激发地理学习动机
佘  琳
[理化生类]
* 物理实验失败的正面效应
施国芳
* 关于中学物理《学习论》的探索
王延光
* 化学课堂教学中"废话"的妙用
许治洪
* 会考复习课中的"五化"原则
施剑儒
* 以理服人 以情动人 --谈如何培养化学情感
姜  伟
* 开展多媒体课堂教学的探讨--兼谈《共价键》一节的多媒体设计
姚红英
* 深化实验教学 培养创新能力--从实验考查看中学化学实验教学
姜  伟
* 预习与化学教学的启迪功能
余成夏
* 新形势下如何开展高中生物教学的探讨
宋有平
* 高中生物复习中的列表式教学
章  庚
[音美体类]
* 背越式跳高受伤原因与预防
应再飞
* 接力跑传接棒技术的常见错误与纠正
应再飞
* 探索体育高考训练的切入点
蔡水泉
* 提高普高生踏板成功率的实验研究
余建平
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